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市二中初中部:以评促教 教学相长
加入时间:2016/1/4    点击:

   一学期的教育教学工作已接近尾声,为了全面而真实地了解教师的教学态度、教育水平以及师德师风等情况,同时也为了督促教师不断改进完善教学行为和方法,提高教育教学水平,进而促进学校教育教学质量的全面提升,巢湖市二中初中部于12月30日利用晨读时间组织全校学生开展了期末评教活动。

    此次评教活动主要采取书面测评形式,我校统一印制了《巢湖市二中初中部课堂教学评估卡》,安排行政人员到所分工的班级主持开展学生评教活动,发放评估卡并组织学生进行填涂。评教的内容包括教学态度、教学方法、作业布置与批改、课堂纪律、教学效果等多方面;每项内容分A、B、C、D四个评估等级,即非常满意、满意、较满意和不满意。评教活动中,学生表现出了极大的热情,积极为授课老师打分,客观中肯地对老师的教育教学工作的进行了评价。

    据悉,学生“评教”活动是我校推出的教师学期考核内容之一,与教师的绩效考核挂钩。为了确保评价过程的顺利和评价结果的公正,我校规范操作程序,严肃工作纪律,对评教工作提出了具体的要求:一是要求学生从上课、作业、辅导等教育教学各个环节对每位授课老师进行全面评估;二是要求学生与教师换位思考,抛开个人成见,实事求是地公正评价;三是要求各班主任及时回避,离开评教现场,以确保评教公正、公平。
    活动为我校了解教师的平时教学情况提供了依据,也为教师改进教学指明了方向,将进一步促进教师职业素养及教育教学能力的提高,达到了教学相长,师生共进的目的。
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